名词解释题：三百千-云南自考网

00402学前教育史高频200题

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试题序号

128

名词解释题：三百千

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1991年，日本文部省又策划、制定了战后第三次学前教育振兴计划，将重点放在进一步推动（）幼儿的保育上。

A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁

（）强调按照顺序分成五个步骤来进行这种思维过程，被后人简称为“思维五步骤”。

A、克鲁普斯卡娅
B、皮亚杰
C、蒙台梭利
D、杜威

敬老爱幼是中华民族的传统美德，其中（）提出：老者安之，朋友信之，少者怀之。

A、孟子
B、孔子
C、朱熹
D、王守仁

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（）强调按照顺序分成五个步骤来进行这种思维过程，被后人简称为“思维五步骤”。

敬老爱幼是中华民族的传统美德，其中（）提出：老者安之，朋友信之，少者怀之。

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1991年，日本文部省又策划、制定了战后第三次学前教育振兴计划，将重点放在进一步推动（）幼儿的保育上。

（）强调按照顺序分成五个步骤来进行这种思维过程，被后人简称为“思维五步骤”。

敬老爱幼是中华民族的传统美德，其中（）提出：老者安之，朋友信之，少者怀之。

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